Educación en Bolivia: el riesgo no es el colapso, es volverse irrelevante
En la calle, en el transporte público o en una charla cualquiera —como las que se escuchan en la Plaza 10 de Febrero— hay una pregunta que se repite cada vez con más fuerza: ¿realmente sirve lo que se estudia hoy en la universidad para trabajar mañana? La duda no es menor. Apunta directo al corazón del sistema educativo boliviano, donde públicas y privadas enfrentan cuestionamientos sobre calidad, actualización y credibilidad.